着中指,这就是d。出示第一、二幅图,小结:左手b,右手d。(2)区分q、p教师手指动作示范:伸出你的左手,将手掌垂下,食指指尖朝向地面,这就是q。再伸出你的右手,将手掌垂下,食指指尖朝向地面,这就是p。出示第三、四幅图,小结:左手q,右手p。3、师说字母,生表演(4)师生齐诵《手指字母歌》小手拍拍,小手拍怕,小手伸出来,食指竖起来,拇指中指接成圆,其他两指接中指,左手就是b,右手就是d复习我们再来回顾下所学过的辨别方法,有观察形状法,观察书写法,编儿歌法,手势动作法。这四种本领都是区别bdpq的方法,小朋友们只要选择适合自己的方法去区分就可以了。掌握好后我们一起去救美羊羊吧。小结今天我们学习了四种辨别拼音的方法,有观察形状法,观察书写法,编儿歌法,手势动作法。可以用来区别长的很像的汉语拼音,比如还有ftmnwv(yu),小朋友们赶快尝试用这些方法去区别他们吧!以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse
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