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舞蹈教学大纲

上传者:读书之乐 |  格式:docx  |  页数:12 |  大小:37KB

文档介绍
舞姿上和向上挑胸闪腰,形成回旋的动感特点。第一节基本概念(一二节内容1----2周完成) 一脚位1正步位2踏步位3点步位4八字位二手形1立腕手指自然弯曲2握空心拳(四指握拇指出) 三手位1叉腰2斜前手位3横手位4顶手位5托帽手位6扶胸礼位7背手位四基本体态自然位站,重心略偏前,提胯立腰挺胸垂肩昂首平视双手自然下垂。第二节基本动律一摇身二颤三移颈第三节步伐(三四接内容3----6周完成) 一垫步二三步一抬三进退步四自由步五两步一踏六跺移步七滑冲步八三步一点第四节与步伐配合的上身动作一垫步:1叉腰式2托帽式3猫洗脸4双背手5扶胸式二进退步:1波浪手2摊绕手3点腕手4叉腰式5扶胸式6背手式7托帽式三三步一抬:1叉腰式2托腮手3扛撩手4托帽手第五节组合(7----9周完成) 一体态动律组合二步伐组合三赛乃姆四刀郎组合 8胶州秧歌教学目的: 通过对山东秧歌的学习,使学生掌握胶州秧歌舞蹈在动态、动势、动律上的“碾拧抻韧”等风格特点;男性掌握鼓子秧歌舞蹈在动态、动势、动律上“稳沉抻韧”等特点。准确的把握山东秧歌舞蹈的体态韵律、节奏特点及肢体协调运用的能力。重点:在舞蹈中要突出“扭拧碾抻韧”的风格特点。难点:脚下的抬重落轻走飘,始终贯穿于体态上的“三道弯”,在力度幅度的展开方面,使身体的运动方式处于对抗状态,从碾拧抻韧中达到上下配合自如整体协调一致。第一节基本概念(一二接内容10----11周完成) 一脚位1丁字位2小八字位3正步位4踏步位二脚形1自然脚形2快脚三持扇法1五指握扇2五指扣扇3五指夹扇4三指捏扇四基本体态倒丁字位对3点,上身拧至1点,呈三道弯体态。第二节基本动律一拧碾动律二提拧动律第三节步伐(三四节内容12----15周完成) 一正丁字拧步二提拧步三丁字三步四倒丁字碾步五曼扭步第四节基本舞姿与动作一推扇二抱扇三打撇扇四扣扇五八字扇第五节短句(五六节内容16----18周完成)

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