《舞蹈鉴赏》课程教学大纲

作品,积累作品量。Р二、教学内容Р1、中国古典舞的三个发展阶段、三个学派的介绍Р2、优秀作品赏析Р三、教学形式与方法Р采用课堂讲授教学形式。Р二、中国民间舞Р(4课时)Р一、教学目的与要求Р1、掌握中国各民族的典型舞蹈种类和各民族文化特色。。Р2、熟悉部分优秀舞蹈作品的创意和表现形式。Р3、了解大量的中国民族舞蹈作品,积累作品量。Р二、教学内容Р1、中国各民族舞蹈特征Р2、优秀作品赏析Р三、教学形式与方法Р采用课堂讲授教学形式。Р三、芭蕾舞Р(4课时)Р一、教学目的与要求Р1、掌握芭蕾的起源和古典芭蕾的风格特征。Р2、熟悉部分优秀舞蹈作品的创意和表现形式。Р3、了解大量的古典芭蕾舞蹈作品,积累作品量。Р二、教学内容Р1、芭蕾的舞蹈特征Р2、优秀作品赏析Р三、教学形式与方法Р采用课堂讲授教学形式。Р四、现代舞Р(4课时)Р一、教学目的与要求Р1、掌握各地现代舞的风格特征。Р2、熟悉各地部分优秀舞蹈作品的创意和表现形式。Р3、了解大量现代舞作品,积累作品量。Р二、教学内容Р1、欧美现代舞Р2、中国现代舞(含舞剧)Р3、中国港台现代舞(含舞剧)Р三、教学形式与方法Р采用课堂讲授教学形式。Р五、新风舞Р(4课时)Р一、教学目的与要求Р1、掌握新风舞的概念。Р2、熟悉部分优秀舞蹈作品的创意和表现形式。Р3、了解大量新风舞作品,积累作品量。Р二、教学内容Р1、新风舞的概念Р2、优秀作品赏析Р三、教学形式与方法Р采用课堂讲授教学形式。Р第五章舞蹈精品的甄别Р(3课时)Р一、教学目的与要求Р1、掌握舞蹈精品的衡量标准Р2、熟悉各类型舞蹈的部分作品。Р3、了解大量形式的舞蹈作品。Р二、教学内容Р1、舞蹈精品的衡量标准“象”Р2、舞蹈精品的衡量标准“意”Р3、舞蹈精品的衡量标准“情”Р4、舞蹈精品的衡量标准“境”Р5、观看舞蹈电影片段Р三、教学形式与方法Р采用课堂讲授教学、多媒体影视课件形式。