人的全部潜能的根本欲望,?和网成功的动机是什么?我们为什么会努力去追求成功?就是我们有“自我需要”?、“自我实现”的心理需求。如何激发学生的这种心理需求呢?请您设计一次主题班会或班集体活动课。班会课或班集体活动设计?23 号题日本的所有,名牌企业、科学馆无条件向学生开放,并且去的次数多的学生还有奖励,英国的 “大英博物馆” 无条件地向全世界人开放,?许多发达国家有利于开启学生灵智的场所都会无条件地向学生开放,?目的是什么?引领学生跨国走向科学殿堂的第一道门槛——兴趣之门。请您设计一次主题班会或班集体活动课,激发学生对学习的兴趣。班会课或班集体活动设计?24 号题请以“换位思考,律己宽人”为主题设计一节主题班会或班集体活动。班会课或班集体活动设计?25 号题当您接到一个沉闷过度的半即时,?班上有相当的同学都很内向,?不愿意说话, 您会用什么办法引导他们呢?请您设计一次主题班会或班集体活动课。班会课或班集体活动设计?26 号题请以 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”为主题设计一节主题班会或班集体活动。班会课或班集体活动设计?27 号题当您接到一个活跃过度的班级时,?班上有相当的同学都存在嘴巴比脑子快的问题,?您会用什么办法引导他们呢?请您设计一次主题班会或班集体活动课。班会课或班集体活动设计?28 号题某班学生对任课老师不满意,?准备联名写信给校长撤换这位老师。?如果你是班主任,?请你设计一个主题班会或班集体活动。班会课或班集体活动设计?29 号题班级活动是凝聚力量、?促进学生成长的重要途径。?学校举办体育节,?要求各班组织丰富多彩的活动,你准备怎样组织你刚接手的新班级参加这次活动?3班会课或班集体活动设计?30 号题请以“善待挫折”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。备用题: 班会课或班集体活动设计?1 号题班会课或班集体活动设计?2 号题班会课或班集体活动设计?3 号题4
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