反思中提高钻研教材、实施课堂教学策略的能力,在反思中认识不足,在反思中改进方法和措施,在反思中保障个人专业发展和专业成长。通过我的努力,我相信,自己的业务和科研方面都会有很大的提升,我会逐渐的找到工作的方法和诀窍,做一个受到多方面肯定的合格的高中政治教师。自我发展规划 XX、一、优势分析◆自信对学生有爱心,喜欢教师职业,工作有激情,对自己能够胜任高中政治教育教学工作充满信心。◆真诚能真诚地与同伴沟通交流、团结协作、资源共享,营造融洽的工作环境与工作氛围。◆善思有较为敏锐的洞察力,善于反思,勤于实践;能够寻找研究热点,进行课堂教学研究活动; 二、不足剖析: ◆平时课堂教学中,尽管勤于学习、善于反思、并积极进行课堂教学实践活动,但是,懒于笔头的整理与总结,没有形成自己独特的有个性的教学风格。◆新课程标准的理念还未了然于胸,教材的不断更新,对高中政治教材的整体结构把握不足。◆专业知识、自我发展意识、课堂教学的设计与调控能力比较弱。三、发展目标: 进一步提升自身师德修养,内塑素质、外树形象;不断拓宽教育教学视野,完善专业知识结构;以人为本,改进教学方法和手段,适应新课改要求;提高业务工作能力,履行好教师职责,在现有岗位上有所提升。四、具体落实措施 1、加强政治学习坚持进行思想政治学习,严格要求自己,坚持参加政治,撰写心得体会,努力提高思想觉悟。 2、认真学习,提高专业理论水平。谨记“人与人的差别在于业余时间”的格言。利用周末休息日反复研读《政治课程标准》、《政治课程标准解读》和《走进新课程》等书籍,重温新课程理念,养成“阅读”的习惯。并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结。争取论文获奖和发表。积极参加各类继续教育培训,全面提升自己业务能力。 3、认真实践,提高教育教学水平每学期上公开课或者教研课一节以上。认真备课,上好每一堂课。
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