的认识看来,社会科学的复杂性,除了要研究人的各种行为过程和各种社会过程之间的关系外,还包含着研究各种社会过程和各种自然过程之间如何协调发展以促进社会的可持续发展的诸种问题。事实上,可持续发展概念和理论的提出和形成,正是自然科学家和社会科学家对人类社会发展问题共同探讨、合作研究的成果。在自然科学中,过去许多学科只从“自然”考虑问题,只把人类以外的自然作为研究对象。现在科学家们正在转换研究的出发点,考虑到人与自然的相互关系和人类社会可持续发展的需要,从而大大增加了研究对象的复杂性。5.结语通过本科阶段对自然科学的学习与掌握到硕士阶段对社会科学的初步学习,发现这两门科学不是相互封闭对立的科学,反而是有极大想通之处的。随着社会科技的发展,呈现出自然科学与社会科学正在从各个层面各种角度进行着广泛的交叉和综合。怎样把两种科学中所积累的认识经验和方法,有选择地、恰当地结合到互相的研究方法中,这是一个很有意义的科学研究课题。参考文献[1]徐淼.马克思主义社会科学方法论的建构[D].吉林大学,2013.[2]邢润川,孔宪毅.自然科学方法论与自然科学史方法论比较[J].科学技术与辩证法,2005,03:78-82.[3]孙小礼.自然科学方法与社会科学方法的相互借鉴和结合[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2005,01:76-80.[4]赵一红.浅论社会科学方法论中的价值中立问题[J].暨南学报,1999(1):43-48.[5]李羊城,姬海舰.从价值论的视野看自然科学与社会科学的方法论差异——以马克斯·韦伯的价值中立原则为例[J].晋中学院学报,2008,04:36-38.[6]陈燮君.社会科学和自然科学方法论的比较研究[J].社会科学,1989,03:60-64.[7]孙小礼.自然科学方法与社会科学方法的相互借鉴和结合[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2005,01:76-80.
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