XX新北师大版小学一年级下册数学《第一单元练习1》教案教学设计

XX新北师大版小学一年级下册数学《第一单元练习1》教案教学设计 XX新北师大版小学一年级下册数学《第一单元练习1》教案教学设计第八课时练习一 2—4 教学目标: 1、巩固20以内数的加减法,并达到计算正确熟练。 2、初步发展有条理地思考问题的习惯。 3、解决简单的实际问题,体会数学与生活的联系,后数学的应用价值,激发学习数学的兴趣。教学重点: 巩固20以内数的加减法,并达到计算正确熟练。教学难点: 从具体的情境中提取数学信息,提出数学问题并进行解答。教学准备:投影仪、口算卡片。教学过程: 一、复习导入出示20以内退位减法和进位加法的口算卡片,开火车进行口算练习。二、巩固练习(15页练习一) 1、圈一圈,算一算。(1)学生独立完成。(2)指名汇报,说一说圈图的时候是怎么想的。 2、画一画,填一填。(1)学生独立完成。(2)指名汇报,说一说自己为什么要这样画。 3、(1)独立计算。(2)引导学生观察算式说一说有什么发现。每组算式中,减号前面的数相同,后面数一个比一个多1,结果一个比一个少1. 4、谁钓得多? 独立完成,集体订正。 5、好缺几张椅子? (1)独立列式计算。(2)体会比较意义下减法的意义。 6、写算式。(1)独立列式计算。(2)体会加减法之间的关系。 7、(1)引导学生有序观察,正确数出图中每种小动物的只数。(2)提出问题。(3)根据提出的问题列式解答。 8、提出两个数学问题,并试着算一算。(1)看题说一说题目的意思。(2)提出想解决的问题。(3)列式解答。 9、看谁说得多。(1)独立解答。(2)组内交流,怎样才能把所有的算式都写出来,培养学生有条理思考问题的习惯。三、总结教师根据学生对学习内容的掌握情况进行总结。