B РA、《百战奇略》РB、《孙子兵法》РC、《三十六计》РD、《武经七书》Р2()是职业道德的重要组成部分。(30分) A РA、职业理想РB、职业操守РC、职业行为РD、职业情怀Р3敬业规范的内容有()(40分) ABCDEРA、忠诚人民教育事业РB、树立崇高职业理想РC、恪尽职守,甘于奉献РD、以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任РE、终身学习,刻苦钻研Р1 以下关于陶行知对爱生的描述是()(30分) C РA、工人爱机器,农民爱土地,解放军爱武器,那么教师就应该爱大学生。РB、 师爱是教育者基于对职业的理解,为实现职业理想和道德,在教育实践中产生的一种超越血缘关系的爱,它是以受教育群体为对象,在教育过程中表现出来的一种高尚的道德境界、执著的敬业精神、富于人道的教育艺术和对自我职业行为充分肯定的价值取向。РC、 真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。РD、教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。Р2 有个经济困难的大学生,也比较要面子,不愿接受资助,老师给安排了勤工助学岗位,但仍然不能满足生活需求,辅导员知道后,又给也安排了一份家教,帮助这个同学渡过了生活上的困难。这个老师体现的是教师职业道德中的()(30分) BРA、爱国守法РB、 敬业爱生РC、 严谨治学РD、服务社会Р3 教师职业道德中,要求教师能够公正对待大学生,以下属于公正对待大学生的是()(40分) ABC РA、首先要平等对待学生,不偏心不偏爱РB、 做事讲规则,按规则程序办事РC、 公开,有什么事公之于学生,公开透明РD、对待不同的学生有着不同的对待方式Р5-1教书育人的内涵Р1高校必须把立德树人摆在人才培养工作的()位置。(30分) C РA、基础РB、重要РC、中心РD、首要Р2教书育人就是要()的育人。(30分) BРA、有目的РB、有意识РC、有选择
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