教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革,以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。Р 二、主要工作及实施要求Р (一)合理管理、规范行为Р 1、按制定的《多媒体管理使用制度》开展工作,实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。Р 2、做到多媒体教室:勤使用,勤检查。以保证教师的正常使用。Р (二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学Р 1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动Р 多媒体教学室使用时,每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。Р 2、利用多媒体开展双向教学,以展示多媒体教学的使用性和普及性。Р 3、各科多媒体教学活动具体计划Р ①、单周:语文、英语、政治、历史、地理、生物Р 星期一至星期二:九年级Р 星期三至星期五:分别为:七年级、八年级Р ②、双周:数学、物理、化学、音乐、美术Р 星期一至星期二:九年级Р 星期三至星期五:分别为:七年级、八年级Р (具体课时根据需要教师间自行调节) Р (三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及Р 要求全体教师们认真学习多媒体教育教学的基本知识,加强个人计算机和多媒体的实际操作技术,要求全体教师基本掌握学校现有的电教设备和器材使用的方法。重视对学生信息技术素养的教学,利用信息技术课加强对学生的信息化普及力度。
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