本人作用(主持、独立、参加)Р完成情况及效果(奖励、效益或专利)Р从任现职以来依次填写Р与提供的材料一致Р与提供的材料一致Р与提供的材料一致Р与提供的材料一致Р11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况(或从事学校管理工作情况)Р从任现职以来依次填写,内容与提供的材料一致。Р12、任现职以来担任班主任(思想政治工作)、指导青年教师情况Р13、考试考核情况Р业务考试情况Р考试日期Р考试种类Р考试科目Р考试成绩Р组织考试单位Р加盖单位公章。Р外语考试情况Р考试日期Р考试种类Р考试语种Р考试成绩Р组织考试单位Р加盖单位公章。Р计算机考试情况Р考试日期Р考试种类Р考试科目Р考试成绩Р组织考试单位Р加盖单位公章。Р近5年年度考核情况Р2012年Р2013年Р2014年Р2015年Р2016年Р近5年年度继续教育情况Р2012年Р2013年Р2014年Р2015年Р2015年Р学时Р学时Р学时Р学时Р学时Р14、破格申报或其他情况说明Р15、取得现专业技术职称后违纪违规情况Р16、农村学校或薄弱学校任(支)教情况登记表Р何年何月Р(起止时间)Р在何农村学校Р或薄弱学校任教Р任教Р学科Р任教班级Р周课时数Р任何行政职务Р(含班主任)Р任教期间Р师德表现、Р教育教学工作情况Р所在学校Р意见Р填写“农村学校或薄弱学校任(支)教几年情况属实”并加盖公章,校长签名Р校(园)长(签名): 公章:Р受援学校Р意见Р填写“农村学校或薄弱学校支教几年情况属实”并加盖公章,校长签名Р校(园)长(签名): 公章:Р所在学校Р教育主管Р部门认定意见Р公章: 年月日Р受援学校Р教育主管Р部门意见Р公章: 年月日Р注:1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章;城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。Р2. 有多个农村学校或薄弱学校任(支)教情况的需一校一表。
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