师或名师上课风采的机会。Р四、主要措施Р(一)加强知识积蓄,丰富工作经验。借阅教育教学刊物、书籍,研读教育家、名师著作,上网搜寻一些名师教学视频及名师讲座等等。经常与同行交流工作经验,积极参加各种教学竞赛活动,及时寻找差距,并写相应的反思。Р(二)践行学校“三上三下”工程,全面提高专业知识和技能水平。积极参与到企业挂职实践(锻炼)活动,不断提高生产实践能力和技能水平。服从学校安排,积极参与学校外派学习培训活动,充分利用业余时间,自我学习不断进步,争取在学识、职称和技能方面有较大提高。Р(三)适应新型教学要求,努力提高教育教学水平。认真研究教材,正确把握课程标准,领会教学意图和教育目标。科学备课,积极参加教研活动,根据要求,提前备好课,写好教案。多与其他教师交流、探讨,力求吃透教材,找准重点、难点。注重上课过程的高效率,努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展。运用多种教学方法,尤其是多媒体课件在教学中常用到的flash动画制作,指导学生从感性认识到知识掌握,充分调动学生学习的积极性和创造性,培养学生对学习的热情。认真做好教学反思,对每堂课的成败及时地进行总结和反思,找出教学中的成功和不足,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴,不断丰富自己的教学方法。Р(四)乐于学习,勤于动笔,精于钻研,努力提高教育科研水平。重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累,走教学与研究相结合的道路。不断地进行教学反思,进行教改与教研,教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。我将积极参与教学改革和课题研究,争取每学期上好二节校级公开课,写出一篇质量较高的教育教学论文,力争参加学术交流。Р作为一名一线教师,此刻我应时刻提醒自己:课堂就是自我发展乃至持续发展的基石,更是自我实践自我反思的一面镜子,以此为载体,应不断锤炼自己,学生发展的同时,也应努力发展自我。Р Р 教师:Р 年月日
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