学经验,与名师结对学实践,学习他们的严于管理、爱生如子;民主化管理;教学和管理同步齐下;课堂教学的氛围和教学机智……,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。Р(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。Р(三)实施的第三阶段(二0一三年九月——二0一四年九月)Р1、第三阶段的达成目标:Р(1)、课堂教学形成自己独特的教学风格。Р(2)、在课堂教学方面,掌握一些先进的课改理念、方法,做到每节课都游刃有余、得心应手。Р2、第三阶段的实施措施Р(1)、我将努力不断改进课堂教学,形成轻松、高效的课堂教学风格,信息技术方面做到独立制作课件。Р(2)、努力争取有个人负责的市级课题,争取每学期一篇论文获奖或发表,每两周写一篇较有质量的教学反思,每一学期至少上一节研讨课,我将全力以赴。Р(3)、深化课改,落实“生活化、情景化”课堂教学理念,培养激发学生学习兴趣,重视认知过程重情感的培养。Р(4)、课堂教学有新的变化,有新方法、新思路、新策略,让自己的课堂成为诗意的课堂,同时也成为孩子们所向往的的一片乐土。Р 我规划自己,让工作高效有序;我成就学生,也一样成就自己。具有强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠贞不二、矢志不渝、无怨无悔,用良好的师德去影响教育学生,对同事坦忱热情,对学生爱护真诚,有一颗无私的爱心,能与同伴团结协作,能主动关心他人,先人后己、一身正气、不随波逐流,能与时俱进,有独特的人生追求,使自己幸福地走在教育的路上。Р 总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。
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