课进行得有声有色。Р5、强化质量意识,提高学校质量水平。Р本学期,注重对质量形成过程的监控和追踪。发现问题,及时解决。做到勤检查,勤反馈,及时掌握教学进度,做好单元测试,及时小结分析。通过激励评价途径,充分调动学生学习的积极性,使在全校树立学习榜样。因此,我校在中期和期末都取得了较为可喜的成绩。Р(三)加强教研教改工作Р1、提高教研教改意识,转变教学观念Р为提高教师的教研教改意识转变教学观念,以新课程方案和课程标准为依据以改善教学和提高教育质量为目的,抓实与教学同步的常规教研,把研训贯穿有教师的设计,教学实施和教学反思的全过程。Р2、鼓励观摩学习,开阔教学视野Р通过课堂展示,业务培训,苦练内功,强化素质,向更高的目标迈进。积极组织师生参加各级各类的竞赛和评优活动,充分发挥已有各级教学骨干的辐射作用,取得了较好效果。Р六、存在的主要问题与今后工作设想Р1、部分教师课改观念还没有彻底改变,需进一步做好思想工作,以顺利开展下学期的课堂教学。Р2、在实施新课程的过程中,形式重于内容,趋于表象,缺乏深层次的东西。作业中的纠错不是十分及时,科学实验课实验实验率不高。读书课没有坚持不懈,学生没有记好读书笔记。Р3、教师培训工作层次形式过于单一,师生养成教育有待加强。Р4、还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,提高管理水平。Р5、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。Р6、结合学校实际,加强课题研究,求真务实,落实检查和考核。Р7、校班本课程有待进一步加强及研发,希望下学期能训练出更具有特色的校班本课程。Р秋小学教导处工作总结篇三Р本学期,我校教导处在校长室的正确领导下,围绕学校提出的“诗意教育,成就师生幸福人生”的办学理念,以校本教研为载体,群体专业化水平的提高为目标,按照学校提出的工作思路和工作要求,加强教学常规管理,严格落实课程计划,
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