“千名教师进万家”活动实施方案

理、Р归类,及时反馈;并可根据实际需要,开展结对帮扶、亲情电话等家Р校沟通活动,完善家校建设。Р(三)、总结阶段Р1、 及时总结活动,整理、收集相关资料;Р2、集中家访结束后,根据走访效果和上报材料,?每年级组推选Р一名校园走访先进个人, 并予以表彰;Р七、工作要求:Р(一)全员参与,高度重视。 “千名教师进万家”活动是育人的Р需要、教育的回归,是教育创新为民服务的新举措、提高教育质量的Р新要求,也转变教师工作作风、树立教育良好形象、改进教育教学方Р法的重要举措。 全体教师应把走访活动与教育工作结合起来,?将其作Р为提升自身素质的一次契机, 作为营造和谐师生关系的一次契机,?作Р为家校一体、促进孩子健康成长的一次契机。Р(二)强化责任,率先垂范。 随访部门责任人、年级组长、走访Р教师应严格依照活动实施方案执行,强化责任意识;学校中层、党员Р干部要率先垂范, 及时解决活动中存在的困难和问题,?要以高度责任Р感投入到这次活动中来。Р(三)严格纪律,彰显师德。?要严格遵守“八项规定” ,不准要Р求家长安排车辆接送, 不准借家访名义向家长提出任何私人要求,?不Р准收受家长馈赠的钱物, 不准接受家长的吃请和报销开支, 不准参与Р家长组织的娱乐消费活动, 不准以家访名义进行有偿家教。 家访过程Р中要对学生予以正面肯定, 以积极鼓励为主, 注意了解学生成长的家Р庭环境,认真听取家长意见和建议,能当场解答的当场解答,不能解Р答的及时反馈给学校。Р(四)强化监督、突出反馈。 活动中,要把家长反应的问题、建Р议及时向学校汇报 ,认真做好家访学生情况记录;要及时把了解到的Р学生情况, 与其他任课教师进行沟通, 以便各任课教师更有针对性的Р对学生进行教育;要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并Р及时给以相应地教育;活动中,学校要通过问卷、调研、汇报交流等Р形式,及时了解、指导、督促活动开展。