来。РB、果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。РC、1962年的山桃……花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。Р本文在多数情况下只举一个例子,为什么在说明经度差异对物候Р 的影响时却举了两个例子?Р4、读课文第8自然段总结本文写作特点。Р自学指导二Р运用写作技巧,介绍一个大家不熟悉的物品或大家比较生僻的常识。(100字左右)Р展Р示Р(抽签定小组集体展示、师引导学生纠错)Р1、读文总结中心思想。Р本文说明了物候学研究的对象、物候变化的一些规律和研究物候学的意义,提倡进一步加强对物候的观测和研究。Р2、赏析句子,体会横线上词语的作用,深入理解写作意图。РA、立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。Р“沉睡”“苏醒”使用拟人的修辞手法,抓住了大地回春,万物复苏时的状态、特点,既生动形象,又活泼灵动。Р果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。Р“簌簌”一词,有声有色,让人如见其景,如闻其声。РC、1962年的山桃……花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。Р“左右”一词,准确、周密,体现了说明文的科学性。Р3、本文在多数情况下只举一个例子,为什么在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子?Р因为一般人笼统地以为近海地区的气温比内陆暖和,事实上近海地区春天反而比内陆寒冷,这是读者比较陌生的现象,只举一个例子,读者还会以为有偶然性,举两个例子,读者就确信无疑了。Р读课文第8自然段总结本文写作特点。Р对于读者来说比较陌生的现象,多举几个例子增强文章的可信度。Р检Р测Р作Р业Р小组内展示小练笔,推举代表班内展示,师点评。Р作Р业Р把你听的、写的整理到作文素材本上。Р要求:书面整洁、字体工整、独立完成、按时上交Р反Р思Р附:板书设计Р大自然的语言Р提倡加强物候观测和研究Р 北京、大连花开时间Р经度差异影响气候增强文章可信度Р 济南、烟台花开时间
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