真搞好摸底调研,针对党员需求开展教育培训工作,才能保证有的放矢,达到提升党员素质能力的目的。Р 3、改进方法,活化形式是提高党员教育培训工作成效的关键环节。党员教育培训工作必须注重方式、方法,要使党员愿意学、学得懂、用得上、用得好,充分调动党员的积极性和主动性。Р 4、完善机制,大胆创新是提升党员教育培训工作效果的根本保证。党员教育培训工作要发展就必须创新,建立完善的培训机制,提高培训的效能。要根据新的形势和任务,突出培训重点,注重培训内容的多样性,兼顾培训方法的灵活性,多层面提高党员的综合才能。Р 四、问题不足Р 虽然我县的党员教育培训工作取得了一定成绩,但还存在着一些问题和不足,主要是:一是个别党支部重视程度低。个别党支部出现培训时人在心不在,中途开小差,敷衍了事,疲于应付的现象。二是少数党员思想认识不到位。少数党员党性观念不强、科技意识和市场经济意识淡薄,加上一些地方由于青壮年党员外出务工多、留守农村的少,出现了“人员难集中、教育难开展”的问题。三是缺乏比较量化的考核目标要求。县、镇、村虽然都将党员培训工作列入计划,且都能按时进行教育培训,但检查时只能看次数是否完成,无法对教育提升情况进行量化评比。Р 五、意见建议Р 一是进一步加强组织领导。继续把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程,做到一把手亲自抓,充分调动和发挥各部门、单位的积极性、主动性和创造性。二是进一步创新培训模式。适应提高党员素质和能力的需要,积极推进培训模式的创新,增强党员教育培训的针对性、实效性。三是进一步加大培训投入。在改善党员教育软硬件设施,为党员教育提供必要条件的同时,要注意整合资源,通过联合办学、共享师资、共驻共建等方式,尽量发动社会资源,增强党员教育培训力量。四是进一步抓好制度建设。以现有的工作制度为基本依据,推进党员教育培训制度建设,把制度建设切实贯穿于党员教育培训工作的全过程。
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