以会代训,同时通过宣传标语、公示栏、校园广播等形式张贴播放学习内容,让党员随时学、随处学。四是络中心以方便实用为目的,定期对学校和各部门的功能进行完善。五是学校大力宣传大学生先进群体和优秀教师群体的先进事迹,不断增强榜样示范、典型引路这一思想政治教育传统方法,将典型宣传教育做细做深,有效提升了宣传教育效果,提升了大学形象。Р三、加大投入,给党员教育培训提供坚强保障Р一是充分发挥基层党务工作者在党员教育培训中的骨干作用,按照素Р质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求,建立由党校教师、总支书记、先进模范人物和领导干部等组成的党员教育师资队伍,有计划地开展好各级各类培训,并组织他们在集中学习教育活动期间、七一前夕、十八大召开之前等重要节点,深入基层开展党员教育培训工作。二是各基层党组织在充分利用好上级党组织下发的基本党员教育教材的基础上,还自主购买了一些符合本部门及医药类党员需求的实用教材进行学习。三是学校将党员教育培训经费列入学校年度财政预算,每逢重大活动,还单列专项预算,以保证党员教育培训活动的正常进行。Р四、完善制度,构建党员教育培训长效机制Р在加强党员教育管理工作中,针对基层党组织和党员队伍的薄弱环节,我们立足于从根本上、制度上解决问题,注重总结和汲取教育管理中的好措施、好办法,进一步建立健全了加强党员教育管理的长效机制,推动了党员教育管理工作。一是着眼把好源头,建立和完善发展党员机制,使发展党员工作经常化、制度化、规范化;二是通过抓学习、抓教育、抓引导,进一步强化党员的政治意识、责任意识、先锋意识,从而建立党员意识养成机制;三是通过组织监督、群众监督、党员评议、设立监督电话、设立意见箱等多种形式,加强党内监督,建立党员行为约束机制;四是通过党务公开、优秀党员先进事迹宣传等,不断激发党员队伍的活力,构建党员激励机制。Р 关于党员教育培训工作规划贯彻落实情况的自查报告
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