拿着杯子乱跑的幼儿及时提醒和引导,及时表扬幼儿有序等待以及在固定区域安静喝水等良好行为。Р3、及时擦干地上洒的水,保持室内干燥和整洁,以免幼儿滑倒。Р学习活动Р10:00Р—10:30Р集体或小组教育活动Р内容同上Р内容同上Р内容同上Р户Р外Р活Р动Р10:30—Р11:00Р集Р体Р活Р动Р和Р区Р域Р活Р动Р1、情绪愉快,积极参加活动,有关注周围环境安全的意识。Р2、注意倾听教师的提醒,按要求活动,能根据身体的感受,调节自己的运动量,身体不适及时告诉老师。Р3、能够在各种锻炼活动中,注意安全,不前后推搡,不打闹,不做危险动作,不离开集体,在教师视线范围内,学习自我防范。Р4、知道大小器械的正确玩法,能积极探索和尝试新玩法,爱护器械,不争抢,玩后放回原处。活动中能运用协商、合作、求助等方式化解矛盾和冲突,愉快游戏。Р1、检查运动场地、器械的安全。为幼儿创设良好的环境,提供安全的场地、玩具、材料。Р2、注意观察幼儿游戏情况,及时调整玩具和活动器械,鼓励幼儿大胆积极地探索游戏玩法。Р3、根据幼儿年龄特点和身体素质,掌握运动强度。Р4、注意幼儿锻炼中的自我保护,时刻提醒幼儿注意安全,应在老师视线范围之内。Р6、提醒幼儿主动将活动器械放回原位。Р7、保证每天2小时的户外活动。Р1、协助带班教师做好活动准备。Р2、配合户外活动,协助指导游戏,注意对个别体弱儿童的照顾。Р3、根据气候条件和幼儿体质状况,教育和帮助幼儿增减衣服,用干毛巾为幼儿擦汗,垫隔已湿衣服。Р4、协助带班教师拿取、摆放活动器械。Р5、活动中能根据天气变化及运动量及时为幼儿增减衣服。Р生Р活Р活Р11:00—11:10Р如厕Р盥洗Р内容同上Р内容同上Р内容同上
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