对拍球,滚球有一定的练习基础,有个别幼儿很好的掌握了运球的技巧。Р2.对社区附近的成人篮球练习很感兴趣,会自行组队观看模仿对篮球表现出一定的喜爱。Р活动目标Р开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣,培养对篮球的兴趣。Р练习拍球,培养动作节律,促进动作的协调发展Р热爱体育,热爱运动。Р教学重难点Р掌握连续拍球,投球的技巧Р活动准备Р与幼儿等数量皮球若干,自制篮球框一个Р欢快的音乐,录音机Р活动过程Р开始部分Р今天皮球王国要举行皮球比赛,我们小朋友一起去参加,搭上火车我们一起去吧。教师开火车带小朋友到户外场地。Р基本部分Р引入活动Р幼儿到场地自己挑选皮球,进行自由活动,探索皮球的各种玩法。Р2,鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法,让孩子一一展现。Р教师简单小结幼儿的各种玩法,拍,滚,抛等玩法。并让孩子加以练习。Р二,出示辅助材料,和皮球做游戏Р出示自制篮筐一个,教师亲身示范投篮动作。让幼儿模仿练习。Р将大小班分成两队,轮流进行实物灌篮练习。Р教师调整大小班灌篮的距离,重点讲解幼儿在投球中出现的错误,纠正方法。Р将两队小朋友带到指定场地,进行定时的投球比赛。Р幼儿快乐灌篮。Р结束部分Р教师小结:皮球王国的国王表扬小朋友真棒,个个玩的很好,他还特别授予了小朋友喜洋洋和美羊羊的称号,小朋友们高兴么?Р教师和幼儿开着火车离开皮球王国。Р活动延伸Р让幼儿在活动中体会到成就感。在活动结束时对各个幼儿进行表扬,让他们享受胜利的喜悦,运动的快乐。Р教学活动反思Р这次的体育游戏活动,从幼儿的实际经验出发,满足了幼儿在篮球这方面运动的知识补充。在幼儿可以拍球,运球的基础上,加上了投球这项技能,并根据混合班幼儿年龄的特点,对篮板的高低,距离的远近进行调整,相对增加适当难度,使幼儿的力量和技巧有所提高。又不使他们没有信心。音乐的带动,开火车到皮球王国的的律动贯穿整个活动,使幼儿在开始和结束时都能保持良好的纪律。
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