全文预览

大班表演区学期计划

上传者:蓝天 |  格式:docx  |  页数:59 |  大小:73KB

文档介绍
?同第一次。?活动过同程:?一、引起回忆,激婆发幼儿活动的兴趣。? 捂师:上次,我们看了尾什么表演?《小熊请客厢》,今天我们一起来表斜演好吗??二、回忆上次轰游戏时出现的情况。?1熬、个别角色的扮演者未都能按顺序出场。? 2婉、表演时不够大胆,各即角色的性格特征表现的谓不够突出。?三、学习用耶各种手段表现角色的性芒格特征。?1、音色、语肥调?、小熊:声音粗、憨汤厚、速度慢、声音低。宵?、狐狸:声音尖、圆滑诧、骗人的语调。?2、动兴作?、小动物们高兴、害壁怕、紧张、胜利的动作苛。?、狐狸的动作。? 檄大班表演区学期计划:者大班上学期表演游戏计拥划及反思推进?大一班表需演游戏计划?情况分析:城Р 大班幼儿对表演游积戏的目的较明确,对游芝戏的兴趣也很浓,知道碉去选择自己喜欢的角色撕,对扮演其中的角色有辜极强的兴趣。在游戏中旧,能注意到角色的语言端并适当的搭配动作和表靶情,但我班幼儿的组织叼能力还不够,在活动中容还不能够注意到角色间茂相互配合,还有组织游乙戏。也有一些能力较强手的幼儿会模仿扮演角色唉,并做出相应的动作,津但缺乏合作意识,这学仁期幼儿的各方面都有待冻加强和提高。?第一阶段俩:? 游戏目的:1、契让幼儿积极参与表演游讥戏活动,在游戏中加深弥对故事内容的理解,并站按意愿选择自己喜欢的移角色。?2、发展幼儿的哭表演能力和口头表达能汲力。? 3、让幼儿学昏会与同伴协商,轮流扮拱演角色,合作做游戏。味?第一段?游戏主题:小羊戈和狼?活动目标:? 1杯、记住故事名称,在理陛解故事内容的基础上进被行表演。? 2、模仿撕和想象各种角色的特征狼,运用恰当的语言和动诛作去表现。?3、能制作孺简单表演道具,布置场勇景。?活动准备:?1、?2硒、? 3、动物的头饰硒。布景:小羊家,家附村近有一棵大树,一条小贞河,小羊家里有一熟悉育故事,掌握角色对话和亿几种动物形象化动作。峙只火炉。活动指导:

收藏

分享

举报
下载此文档