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基层党组织年度学习型党组织建设工作计划

上传者:梦溪 |  格式:docx  |  页数:12 |  大小:38KB

文档介绍
不断丰富完善工作抓手。一是每年要围绕党的十八大和“两会”召开,组织学习贯彻党的理论创新成果和中央及地方各级的重大决策部署,把思想及时统一到上级党委的精神上来;二是围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日,组织开展党史、新中国史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、促进民族团结和军民团结等方面的专题学习教育;三是围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动,组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想;四是围绕我国传统节日,组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化,增强民族认同感。3、拓展学习阵地。充分发挥教职工专题理论学习、校本培训等在教育培训中的主渠道、主阵地作用,努力改进培训方法,提高培训质量。充分运用好校园网,加强党员干部远程教育、电化教育等学习教育网络建设,不断提高党员干部学习教育的信息化水平。4、健全学习制度。总结党员干部学习教育的经验,进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求,推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。一是健全完善党员集中专题学习制度。学校党政领导班子要保证集体学习每月不少于1次,全年为党员专题讲党课不少于4次,努力成为学习的表率;二是健全完善学习培训制度。建立健全支部书记、党务工作者培训制度,定期开展党的业务工作培训,继续为新党员和入党积极分子举办专题培训班;三是健全完善党员个人自学制度。在认真学习推荐书目的基础上,提倡自主选学,把工作需要、岗位要求和党员干部需求有机结合,制订学习计划和目标,做好读书笔记,撰写心得体会,激发个人自学的内在动力,真正做到学习工作化、工作学习化;四是建立健全学习成果转化制度。创新学习载体,扩大交流互动,设置专题报告、读书心得、好书推荐等栏目,开展学习交流,促进学习成果转化,增强学习效果。通过集体交流、信息宣传等多种形式,促进学习教育成果及时运用于学校党政领导班子决策之中;

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