进行演唱教学。通过演唱一些内容积极向上的合唱曲目,净化学生的心灵,增长技能。Р4、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美Р5、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥Р本学期校本课程计划Р校园合唱本着为全面推进素质教育,促进学校音乐教育教学的改革,丰富校园生活及陶冶学生情操,推动学校音乐教育和校园文化的蓬勃发展,,为充分做好的各项准备工作,加强学校合唱的改革创新及交流。Р一、活动目的:Р提高学生对音乐的热爱,丰富校园生活及陶冶学生情操,抓住这一契机让学生在红色经典歌曲合唱中接受爱国主义教育用歌声歌咏祖国的繁荣伟大增强对祖国对生活的热爱。通过歌曲更能深刻的体会到能Р有今天这幸福的生活,老一辈无产阶级革命家,付出了多少艰辛,感受到在历史的洪流中永不退色的红色历史故事。Р二、组织训练:Р各班班主任及各年级的音乐老师,须由我校全体在校学生组成。Р三、训练表演形式:Р表演形式可以多样化(a.合唱, b.独唱伴合唱, c.舞台小组唱, d.戏剧合唱,e.歌舞合唱,f.朗诵伴合唱,g.合唱对唱等),训练形式具体内容班主任和音乐老师自行拟定。需注意:初中生一般处在变声期,一般12至15岁左右为变声期。变声期间可能会出现声音沙哑低沉,音高不易控制等现象,变声期要注意保护嗓子,不要大声喊叫或大声唱歌,不要模仿成人唱歌或者压着嗓子唱歌,避免嗓子过度疲劳。发声时应用轻声唱歌,使歌声自然流畅,咽喉口腔要放松,不要紧张学习用头声歌唱,避免使用胸声,把唱高音的感觉带到中音和高音区。Р校园合唱曲目:Р如《花儿与少年》《红星歌》《歌唱祖国》《没有共产当就没有新中国》《保卫黄河》《游击队歌》《我爱你,中国》《弹起心爱的土琵琶》《中国人民解放军进行曲》《东方红》《英雄儿女》《八月桂花遍地开》《北京有歌金太阳》《共产党来了苦变甜》《山丹丹开花红艳艳》《我的祖国》《扬鞭催马运粮忙》等
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