.布置大赛内容───穿衣服、系红领巾、整理书包,同时,准备好有关物品。РC. 讨论确定大赛规则,推选大赛主持人。Р六、进程安排Р(一)第一阶段(九月份——十月份):“好习惯我知道”Р通过广播、黑板报、升国旗等宣传阵地,进行广泛的宣传发动,使学生明确Р活动的意义、目的、要求、措施,使每个学生都做到“好习惯我知道”。Р1.召开第一次班会《我们的约定》,使学生了解、热爱自己的班级,使每个人都找到归属感。并约定班名,制定班规、班训等,布置教室环境。Р2.举行竞选“好习惯监督员”主题队会,公开选拔“好习惯监督员”。通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示等环节展示自我风采。Р3.办以“好习惯早养成”为主题的第一期黑板报。Р(二)第二阶段(十一月份——十二月份):“好习惯早养成”Р紧密围绕新版《中小学生守则》,开展美丽少年学守则的活动,使每名学生养成良好的生活、学习、行为习惯。达到如下要求:Р1.(校)按时到校、带齐物品、轻声慢步 (家)按时完成作业,备好明天物品Р 2.(校)自觉阅读、正确坐姿、迅速排队 (家)读写姿势正确,按时睡觉起床Р 3.(校)摆好学具、正确写姿、讲究卫生 (家)尊敬家长有礼貌,在校情况主动说Р 4.(校)积极发言、不懂就问、作业工整、(家)吃饭不挑食,自己事情自己做Р(三)第三阶段(三月份——四月份):“好习惯我能行”Р通过开展形式多样的实践活动,强化好习惯的养成训练,使每个学生都能做到“好习惯我能行”。Р开展“我帮妈妈做家务”活动Р开展“我是劳动小能手”活动Р3.开展“我是妈妈的小帮手”活动Р(四)第四阶段(五月份——六月份):“好习惯助成长”Р以自己事情自己做为主题,通过家长问卷,学生大讨论,画绘本,技能大赛等活动形式,让学生在积极参与活动的过程中践行《中小学生守则》,做知守则,懂守则,遵守则的美丽少年。Р召开《自己的事情自己做》主题班会Р开展劳动技能大赛
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