:Р中间:主题《快乐学习,健康成长》Р设计了“语文天地、数学乐园、经典诵读”这三个板块,通过对学科知识的巩固、拓展,以及对国学经典的诵读,让学生在学好学段内知识的同时,享受“国学美”的熏陶,从而不断的丰富自我、完善自我。Р左边:“我行我秀”Р以太阳花朵为装饰,花蕊中含有“学习是快乐的事”七个大字,将学生的书法、绘画等优秀作品予以展示,不仅为学生提供自我展示的平台,还在展示中增加了学生的自信心,同时也给其他同学以榜样作用。形成你追我赶、拼搏进取的班级风貌。Р右边:“今天我值日”Р“才”的培养很重要,但“德”的培养也不可忽视。教室是学生学习的场所,良好的环境卫生能带给学生轻松、舒适的感觉,从而更好地学习。因此,我将“爱劳动、讲卫生”作为习惯养成教育中的一个重点。Р这个版块中设计了“劳动最光荣,勤劳是美德”,“清洁卫生靠大家”等内容,张贴班级的卫生公约、值日评比、环保小卫士等。在调动学生积极性的同时,向逐步实现自理方向发展。Р黑板前方:摆放学生自带的花卉,装点教室、美化环境的同时,结合主题板报的设计,让学生在花香于书香中快乐学习、健康成长!Р教室左边:“成长树”48棵(班级评价方法)。Р教室右边A:“成长树”16棵。Р 教室右边B:“班级公约”Р活动安排Р9月份:主题班会《我是班级小主人》Р10月份:“我行我秀”铅笔字展Р11月份:主体班会“我是班级小明星”(优秀学生交流自己的学习方法和成长小故事)Р “我行我秀”拼图展Р12月份:诗歌朗诵Р “我行我秀”庆元旦绘画展Р元月份:“我的果树丰收了”主题队会РB、行为文化:Р加强《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习,做文明小学生。РC、制度文化:Р建立健全班级管理制度,合理安排班级值日、班干部职责、班级卫生公约、班级安全公约、班级生活公约、班规等制度,强化班级管理。РD、精神文化:Р开展诗歌朗诵、绘画展、书法展等有意义的活动。
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