星Р说一说,做一做,爱护集体 大家庭,争当爱班小明星团结同学 爱心星Р1、共同进步 勤 奋 星Р2、遵规守纪守纪星Р3、茁壮成长 健康星Р4、美化环境 勤劳心Р总结 人人都是小明星 照亮班级 大家庭 Р知行园Р1、爱班小岗位Р2、以小组为单位,调查班级还有哪些地方需要服务Р3、各小组申请爱班小岗位Р4、小组成员轮流负责,每周一评,优秀者介绍经验,不足者加以改进Р图书馆理员Р洁具保管员Р水电管理员Р门窗守护 员Р二,我为班级增光彩Р写一写,自己和同学为班级增添了哪些光彩Р自己和同学为班级增添了哪些光彩 Р同学Р比赛Р等奖Р总结:集体荣誉靠大家,我们在温暖的班集体中 健康快乐的成长Р第三课 学会尊重他人Р教学目标Р知识目标:在学习和生活中,知道怎样尊重他人Р能力目标: 通过多项活动了解尊重他人的做法,培养尊重他人的品德Р情感与价值观目标: 培养正确的心理健康意识,懂得尊重他人的情感,拥有纪律意识和规则意识Р教学重难点Р重点:知道怎样尊重他人Р难点:学会尊重他人的方法Р情境 屋Р1、放学时小明 对前面行走的同学喊: “喂”Р2、 两个同学在前面走,小明从后走上前拨开同学跑了Р3、小明考100分,对 考80分的同学说:“没有我分数高,笨蛋”Р小红穿旧的裤子上学 小明说:“看你土老冒”Р讨论:小明在这个集体中会受欢迎吗?Р探秘营Р活动一Р讨论会Р为什么大家都不喜欢情景屋中的男孩呢?讨论一下,如果是你,你会怎么做呢?讨论:Р他没有礼貌Р2、如果我是他,我不会嘲笑别人Р3、他应该尊重别人Р活动二Р说一说Р你有没有过不被尊重的时候,说一说你当时的心情。Р不被尊重的时候Р当时的心情Р活动三山谷回声Р你听过回声吗?当你对山谷说:“你好” 时 山谷就会产生回音“你好” Р从中你明白了什么道理?Р道理:尊重别人 其实就是尊重自己Р智慧窗Р活动一Р讨论会Р与同学们讨论一下,我们都要尊重哪些人呢?
全文预览
