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18春西南大学[0246]《幼儿园教学艺术》作业答案

上传者:upcfxx |  格式:docx  |  页数:14 |  大小:238KB

文档介绍
问应遵循的原则( )。Р 启发性  Р 整体性  Р 关键性  Р 发散性  Р37、幼儿园不适宜的提问表现为( )。Р 简单化  Р 太琐碎  Р 笼统泛化  Р 难度太大  Р38、幼儿园教学提问可从( )哪几个方面把握“度”。Р 难度  Р 智力亮度  Р 精度  Р 密度  Р 角度  Р39、幼儿园教学非语言艺术主要包括( )Р 手语  Р 头语  Р 眼语  Р 表情语言  Р 空间语言  Р40、幼儿园教学情景分为( )。Р 实物情景Р 模拟情景  Р 真实情景  Р 假象情景Р41、幼儿心智活动组织技术的类型( )Р 体察技术  Р 问题技术  Р 经验技术  Р 情景技术  Р42、 Р暗示教学法的主要暗示手段有情景和(       )。Р Р 问题Р 声调  Р 节拍  Р 权威  Р43、 Р分析处理教材的基本技术为(       )。РA、   B、  C、   D、Р 抓着教材的关键  Р 把握教材的重点  Р 分析教材特点  Р 突破教材的难度  Р44、 Р幼儿心智活动组织技术的类型有体察技术和( )。Р 情景技术  Р 经验技术Р 对话技术Р 启发技术  Р45、 Р幼儿园教学提问可从(      )哪几个方面把握“度”。Р 精度  Р 智力亮度  Р 难度  Р 密度  Р 角度  Р主观题Р46、 幼儿园教学语调术Р参考答案:Р幼儿园教学语调术是指课堂上用口语但又不直接依赖语词语句而表达情感和意图的艺术Р47、 幼儿园教育活动节奏艺术Р参考答案:Р 幼儿园教育活动的节奏艺术,是指教师教学活动的组织富有美感的规律性变化Р48、 实践体验法Р参考答案:Р Р实践体验法就是教师在教学活动中根据幼儿的认知特点和学习规律,通过精心设计的活动、游戏的情境,引导幼儿经历的实践情境,使幼儿在亲历的过程中获取对事物的理解,建构知识、发展能力的教学形式。

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