,就像童话中的仙境。Р 分析:在描绘景物时可以从不同的时间点进行切入,这样可以使景物更加形象的展现在听众的眼前。Р实战练兵场Р作为青州人的你相信你对云门山肯定十分熟悉,那就用你最美的语言向小伙伴们介绍一下吧。Р信息小提示:Р1、向他人描述景物要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。Р2、可以按景物的类别来说,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;Р亭、台、楼阁等。要说出景物的光、色、味;既要说它的静态,也要说它的动态,还可以说出它的环境气氛。Р3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描绘,不要硬编乱造,凭自己的想象来说。Р4、所描绘的景中也可以具体地说些人和事,若让人、景、事三者交融一体来说,可以更富有吸引力同时也更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。Р5、描绘景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受融合进去,这样使人听后会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷的《记金华的双龙洞》就是具有这样的特点呢。Р6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,可以产生共情。这就需要你平时多加阅读和积累。Р课后杂谈:Р 1.我们每天都生活在美丽的校园中,你能介绍一下校园美景吗?Р 2.你最喜欢的地方是哪里?你能将那里的美景介绍给大家吗?Р第三课我会讲故事Р快乐导读Р 亲爱的小朋友们,你们喜欢听故事吗?还记得善良勇敢的雪孩子吗?还记得三过家门而不入的大禹吗?还记得得过且过的寒号鸟吗?你们想不想让更多的人知道他们呢?那就用你精彩的演说将更多的故事讲给大家听吧!Р趣味小案例Р老山羊在爬山的过程中跌了一跤,来到了一个山洞前,碰上了刚要出门的狮子。狮子说:“我现在正饿着呢,老山羊你就当本大王的点心吧!”说着便冲向老山羊。Р老山羊急中生智,说:“我是山羊的大王,我要吃五只老虎,四
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