技能实训室、网络营销实训室、网店运营实训室、O2O综合体验馆、移动电子商务实训室、摄影摄像实训室、跨境电商实训室、客户服务实训室以及产教融合服务平台,将校内外实训、实习基地建成校企共建,资源共享,集“生产、科研、教学与社会服务”于一体的共享型实训基地,实现基地建设的“开放性、适应性、标准化”。Р开发共享型优质教学资源Р加大课程建设与改革力度,以精品、核心课程建设为基础,整体开发共享型优质教学资源库。通过“校校联合”、“校企合作”等方式,加大与兄弟院校、企事业单位的合作力度,进一步优化教学资源,建设集学历教育、职业培训和远程培训于一体的共享型电子商务专业教学平台。Р打造高水平教学团队Р健全符合职业教育特点的教师管理制度,建立教师动态管理、奖惩激励等机制,完善“校企共享,专兼结合”的教师培养、聘用与评价机制。加强教师素质与能力培养,打造一支由________名专职教师和__________名兼职教师组成的,教学能力、综合职业能力、科研能力、技术服务能力与电子商务相关职业岗位的核心技能想融通,在行业领域具有重要影响的高素质高水平教学团队。Р提高专业服务社会能力Р实施_________人才培养模式,保持在校生人数在300人左右,毕业生专业技能合格率100%,对口就业率大于90%,总就业率95%以上。发挥专业优势,进一步加强职业培训、技术服务和科研能力,提升专业服务社会能力,扩大服务规模和辐射范围。Р办学规模Р在“十三五”期间(2016年到2020年),我校电子商务专业要根据市场需求扩大电子商务专业招生办学规模,优化专业设置,建立理论-实训-实习-就业全流程培育模式。到2020年每年招生在________人,三年在籍学生_________人左右,形成一定的办学规模。Р“十三五”期间电子商务专业表办学规模计划表Р年份Р2016年Р2017年Р2018年Р2019年Р2020年Р招生人数
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