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广东八年级信息技术下册全册教案

上传者:随心@流浪 |  格式:docx  |  页数:23 |  大小:437KB

文档介绍
dom (随机)、 Number (整数)。语句分析: 1、 a=Math.GetRandomNumber(100) 表示随机获得一个 1-100 之间的整数。 2、 TextWindow.Write(a+"+"+b+"=") 在文本窗口中显示 a+b= ,其中, a,b 分别是随机获取的整数 3、 d=TextWindow.Read () 表示在文本窗口中等待操作者输入一个数学, 输入之后按回车键,输入的内容就保存到变量 d 中。二、条件判断语句【格式一】 If< 条件> Then < 语句组> EndIf 若条件成立,则执行< 语句组> 然后再执行 Endif 后的语句; 若条件不成立,则直接执行 Endif 后的语句。、【格式二】 If< 条件> Then < 语句组 1> Else < 语句组 2> EndIf a=Math.GetRandomNumber(100) b=math.GetRandomNumber(100) c=a+b TextWindow.Write(a+"+"+b+"=") d=TextWindow.Read() If c=d Then TextWindow.WriteLine(" 正确,你好棒! ") Else TextWindow.WriteLine(" 你算错了,加油哦! ") EndIf TextWindow.WriteLine(" 正确答案是: "+a+"+"+b+"="+c) 练习(课本 29 页) 1 、将电脑出算术题的程序输入电脑,然后运行程序。在你理解这个程序后,请你对程序进行修改,将程序改为下列形式的算术题: (a*b)-(a+b)= 2、设计一个简单的“人机对话”程序。首先电脑问:“你喜欢学习 Small Basic 吗? y/n 。”如果你按“y”, 电脑回答“那太好了!”: 如果你按“n”, 电脑回答“那太遗憾了。。。”。

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