泛应用； ③ 、认识机器人的种类。РРР二、过程与方法：学习认识机器人的简单方法РРРР三、情感态度和价值观：体验科技的无穷魅力РРРР四、教学重点：机器人的广泛应用РРРР五、教学难点：机器人的分类РРРР六、教学方法：讨论，讲授РРРР七、教学过程：РРР1．引入РРР相信大家都看过多啦 A 梦，大家都梦想着和大雄一样，也有一个像多啦 A 梦一样的该多好啊。РРР实际上，哆啦 a 梦就是一个像人一样的机器人，就和我们的朋友一样。今天，我们就一起来认识我们的机器人朋友。РРР2．进行新课РРР了解机器人的作用РРРРРРРРРРРР9 / 17РРРРРР先来说说你所知道的机器人吧，不管你是从电视里，还是从生活中所知道РР的。РРРР举例：РРРР《变形金刚》中威力无比、维护正义的擎天柱；РРРР《机器人总动员》中保护地球环境的瓦力；РРРР《铁臂阿童木》中的机器人英雄 “小金刚 ”等等。它们的作用可大了，像人类的朋友一样，可以为人类做许多的事情。РРРР学生举例РРР机器人的广泛应用РРРР生活中我们看到的机器人还没有达到像动画片中的机器人一样，但它们已经广泛应用于科学研究、工业生产、军事、生活、服务等各方面，帮助人们完成许多工作，成为人们生活中的好朋友、工作中的好伙伴。РРРР阅读课文：生产线上的装配机器人；深海探测机器人；机器人装甲车；机器人护士；机器人保姆РРР还有哪些，大家可以通过上网进行搜索，看看谁找到的多。РРРР机器人的分类РРРР按照机器人的应用的领域，我们可以将机器人分为工业机器人，服务机器人，农业机器人，特种机器人等。八、教师小结РРРР九、板书设计РРР任务二 xx 的机器人感官РРР一、知识目标：了解传感器的作用； 2、认识常用的传感器； 3、探究传感器工作的特点РРРР二、过程与方法：尝试探究传感器工作的特点РРРРРРРРР10 / 17
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