得其他学科的知识。Р6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。Р7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。Р8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。Р三、教学目标Р１、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．Р２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。Р３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。РР４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。Р５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。Р四、教材重点、难点：Р教材重点：Р １、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz。。Р ２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。Р ３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。Р教材难点：Р 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。Р五、方法措施Р １、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。Р ２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。Р ３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。Р ４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。Р六、教学内容与课时安排Р周次Р单元Р主题Р教学内容Р教学重、难点Р课时РРUnit1РHelloРРР6РРUnit2РLookatmeРРР6РРUnit3РLet’spaintРРР6РРРRecycle1РРРР3РРUnit4РWeloveanimalsРРР6РРUnit5РLet’seatРРР6РРUnit6РHappybirthdayРРР6РRecycle2РРРР3
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