国旗红红的哩音乐教案

　　1．运用认认、练练的方法，相识五线谱、高音谱号，巩固学生对音位及音高的相识。Р　　2．将学会的do、re、mi3个音结合一二年级学过的各种节奏型进行编配演唱。Р　　教学过程：Р　　一、观赏《国歌》Р　　1、介绍作者作曲家和时代背景Р　　2、观赏后谈感想Р　　3．观赏其次遍，把3个“起来”、“前进’’的旋律进行用线条表示出来。Р　　4，老师钢琴伴奏，学生唱《国歌》。Р国旗红红的.哩音乐教案5Р　　设计意图：Р　　幼儿时期是培育幼儿爱国情感的最佳时期。为了对幼儿更好的进行爱国主义教化，使幼儿从小形成良好的爱国主义情操，我设计了本次音乐活动。结合学习歌曲的须要，我又设计了多媒体课件来协助整节教学活动。课件内容生动，色调显明，动画效果突出，通过每页不同的画面来渗透了每句歌词的内容，便于幼儿对唱词的理解和记忆。Р　　活动目标：Р　　1、能够运用正确的方法演唱歌曲。РРР　　2、吐字清楚，曲调、节奏精确。Р　　3、培育幼儿酷爱祖国的情感。Р　　4、情愿跟随老师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情开心地参与音乐活动。Р　　5、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达实力及肢体的表现实力。Р　　活动重点难点：Р　　1、重点：理解歌词含义，完成演唱歌曲。Р　　2、难点：附点音符、八分休止符、切分音的唱法。Р　　活动打算：Р　　升旗图片、小木棍、红亮光纸、黄色亮光纸五角星、胶水、棉棒、湿巾、课件《国旗红红的哩》。Р　　环境布置：Р　　为了结合活动的须要丰富幼儿的视觉感受，突出歌词的内容，我又在活动区内创设了环境，将亮光纸做的国旗粘贴在了活动区内，便于幼儿在活动起先的时候干脆的视察国旗，为活动创设了浓郁的爱国氛围。Р　　说教法：Р　　本次活动以集体活动为主，分组操作、探讨为辅的方式进行。Р　　说学法：Р　　本次活动运用了视察法，视听结合法，操作法，探讨法来使幼儿获得以下方面的有益阅历