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幼儿园幼小衔接工作计划报告开头

上传者:随心@流浪 |  格式:docx  |  页数:148 |  大小:0KB

文档介绍
48 页РРРР Р1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。Р Р2)配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展展。Р Р3)在活动区组织设置中积极向蒙班学习,做到符合大班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。Р Р4)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节”以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”;积极准备“庆五.一”诗歌、故事展示会;做好庆“六.一”英语周汇演工作;大班毕业典礼。Р Р卫生保健工作:Р РРРР幼儿园幼小衔接工作计划报告开头-推荐通用稿РР第 10 页 共 148 页РРРР1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。Р Р2)对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。Р Р3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。Р Р家长工作:Р Р1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。Р Р2)坚持每月及时更换“家长园地”,鼓励家长参与班级教学,开展家长助教活动。Р Р3)继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,取得家园教育的一致性。Р Р4)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

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