网上获取信息的策略

性的技巧Р学生梳理搜索的技巧,教师点评Р技能总结Р提炼关键词.关键十裁准确,去掉虚词, 不用大白话,精减到不能减少为止.Р构建搜索条件Р多个关键词+Р不包括的关键词-Р精确搜索：“〞整词小能拆分,<〉〉表 小是书名、文早Р学生汇报问题1的 讨论结果Р以刚刚完成的练习Р为例证Р锻炼学生交流 水平,促进学生 思考问题,不停 留在技术木身.Р引导学生掌握 技术学习的一 般方法,善用帮 助.РРР精品资料，欢迎大家下载！Р以上资料仅供参考，如有侵权，留言删除！РР④关键词之间是或者关系,OR |Р［教师提示］以上技巧怎样才能记住？Р多实践,积累经验Р知道去哪里能找到它们一一搜索引擎的Р帮助系统РРР交流Р环节2Р7,Р四、搜索引擎的工作原理〔关键词检索〕Р第一步：抓取贝面〔搜索机器人〕Р第二步：建立关键词数据库Р第三步：提供查询Р搜索引擎中的关键技术Р学生汇报问题2的Р讨论结果Р教师讲解Р了解搜索引擎 的原理,深学生 对搜索技术的 理解,同时选修 模块的课程打 下伏笔.Р提升Р2,Р讨论：搜索引擎使我们更聪明还是更笨了？ 分析：一方面它提升了人们获取信息的能 力,一方面它使人变懒了,逐渐缺乏深度思 考问题的水平.Р建议：努力学习科学文化知识,提升修养, 善用搜索技术,不能让技术毁掉我们的思考 水平和创新水平.Р师生交流互动Р树立学生正确Р使用搜索引擎Р的意识Р增强终身学习Р的意识Р课堂Р小结РTР梳理了：提炼关键词、构建检索条件的 技巧Р学习了：搜索引擎的工作原理Р探讨了：搜索引擎工具使我们更聪明还 是更笨的问题РР回忆Р拓展Р阅读РGoogle把我们变得更傻了Р如果没有搜索引擎_人类将会怎样Р白度识图功能РР延续课堂学习 的内容Р板书设计Р网上获取信息的策略Р一、?网上获取信息的途径Р二、?搜索引擎检索信息的方式Р三、?提升搜索准确性的技巧Р四、?搜索引擎的工作原理〔关键词检索〕