折才能避免可怕后果的产生。从而树立战胜挫折的信念。同 时让同学们认识到不能战胜挫折的两个原因：一是对挫折的消极态度，二是心理 承受能力不足，从反面向学生指明战胜挫折的两条途径：一是积极面对挫折，二 是提高自己的心理承受能力。РРР三种典型挫折事例：Р1、交往挫折Р王玲和李雨是好朋友，两个人形影不离。可是有一天，王玲听到李雨在和另 一个同学说自己的坏话，很生气，两个人分手了。王玲不再象以前前爱说爱笑， 她不再交新朋友，她认为连自己最要好的朋友都在背后说自己，其他同学更不值 得信任。没有了朋友，王玲心情很郁闷，对学习也产生了不良影响，学习成绩退 步了，这使她很焦虑。Р问题设计：Р(1)王玲同学遇到的是什么挫折？Р(2)她被挫折打败的原因是什么？Р(3)王玲如果怎样做就能够改变这样的状况？Р一件事对你来说能否算是挫折，你又能否战胜挫折，有时取决于你对这件事 情的态度，积极的态度会产生好的结果，消极的态度则会产生截然相反的结果。Р法国的大文毫巴尔扎克说过：世界上的事永远不是绝对的，结果完全因人而 异。挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者一个万丈 深渊。Р普希金也说过：大石拦路，勇者视为前进的阶梯，弱者视为前进的障碍。Р结论：我们战胜挫折的原因之一：对挫折的态度Р2、学习挫折Р张宁同学在初中时是班长，学习成绩全班第一，老师喜爱他，同学们羡慕他， 他每天在快乐和骄傲中度过了初中的三年时光，今年他以优异的成绩考入了章丘 中学。但是进入新的班级后，他不再是班长，现在的班长是一个入学分数比她高 几十分的新同学张超，张宁心里不服气，但心里想期中考试看成绩吧。结果，期 中考试张宁的成绩还是比张超同学的成绩低了几十分，从此，张宁同学一蹶不振， 他不再努力学习，因为他认为努力也没有用，他上课无精打采，后来经常无故旷 课，期末考试考了倒数第三名。第二学期，张宁没来上学，他辍学了。
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