外线投篮卡位。Р5.篮板球训练：拋球抓球。РРР四：Р1、 一对一防守Р2、 二对二防守Р3、 三对三半场教学比赛Р重难点：Р1、 防守姿势正确、选位合理、移动快速、判断准确Р2、 选位：人球兼顾РРРРРРРРРРРРРРРР中РРРРРРРРРР大РРРРРРРРР7、 师生评价Р8、 学生分小组根据挂图和资料自学弱侧防守姿势和选位Р9、 师生交流РРРР教与学法：Р1、教师讲解练习要求Р2、无球卡位训练到有球卡位训练Р3、学生交流示范Р4、教师巡视，指导纠错Р5、教师集中点评小结РРРРР教与学法：Р1、 教师讲解练习要求Р2、 一名同学从后场到前场成“之”字形运球，到三分线处跳投，另一名防守。Р3、 学生交流示范Р4、 两名同学从后场到前场进攻推进，另外两名同学作不对换防守对象的有球和无球防守Р5、 师生评价Р6、 三对三半场教学比赛Р7、 交流比赛防守心得Р8、 教师小结РРРРРР注意选位，观察篮板与对方球员之间的位置РРРРРРРР1、 学生通过堵截进攻者的移动线路、抢断传接球、干扰投篮来提高防守意识和能力。锻炼学生的灵活性和协调性。Р2、 培养果断、勇敢、锲而不舍和永不放弃的坚韧意志РРРР结束部分РРРР约5分钟РР一、集队集合Р二、放松练习Р三、小结Р四、师生再见РРР小Р教与学：Р1、 教师讲解动作要领和示范Р2、 学生练习Р3、 学生评价Р4、 教师小结Р组织形式： 学生围成圈，教师站在中心РРР放松身心、消除疲劳РРРР场地器材Р篮球场两块Р挂图设备一套Р战术板一块Р安全保障Р1、 加强思想教育，牢记安全意识。Р2、 遵守篮球比赛规则。Р3、 准备活动充分。Р评价与方法Р评价：教师例举运动处方和评价方案Р方法：学生自评、互评和教师评价Р预计Р全课密度Р基本密度Р练习强度Р45%Р42%Р大Р课后小结
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