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教师语言文字基本功活动培训活动记录(多篇)

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:176KB

文档介绍
容Р粉笔字的训练Р培训时间Р10月Р主讲教师Р Р参训教师Р全体教师Р培训目的Р粉笔字练习的方法和步骤РР Р Р培Р Р训Р Р提Р Р纲Р进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖(碑:石刻、木刻等字的拓印件;帖:直接书写的范本。)开始,且首先临写楷体。临写的范本很多,选择自己爱好的优秀范本来练习最佳,在掌握了一种风格后,可广泛涉猎,以便把握共性,同时也便于融合。临写时,首先进行对临(仿写)——仿照范本来写,待熟练后,再背临——默写范字。临写是在了解所临碑帖的技法基础上进行的。所以,临写前要研究相关理论,用心读帖,然后进行笔画临写练习,熟练后再临写完整的字,待对所临写的字默写的很象后,进行全帖临写。当基本掌握了楷体书写方法后,再临写行楷或行书,其方法步骤与楷书相同。按照以上要求反复进行,最终达到字写的好、整篇组合的美的目的。Р Р Р培训效果Р良 好Р Р Р Р Р Р Р  中学教师语言文字训练活动记录Р培训内容Р粉笔字的训练Р培训时间Р11月РР主讲教师Р Р参训教师Р全体教师Р培训目的Р粉笔字练习中应解决的问题Р Р Р培Р Р训Р Р提Р Р纲Р粉笔字笔画练习要把握起笔、行笔、转折和收笔的要领。粉笔字的起笔一般要求“欲横先竖,欲竖先横,”有“藏笔”(按笔)之势;行笔要稳健,用力要均匀,使线条有力、流畅。Р写转折笔画时,在转折处要有顿挫用笔,写曲线笔画时,手应随笔画的弯曲而捻转粉笔,忌随意用笔而使线条形成折带状,造成线条无力,有薄弱之感;收笔一般要有“回笔”之势,勾、撇、提、悬针等收笔要顺势提笔而出,但须保持内力不变、力送到头。Р在书写过程中,并非每笔都按上述要求交代清楚,尤其对处于次要位置的笔画,应该藏笔的可作漏笔处理。由于粉笔字书写应有适当的速度,起、收笔的藏笔效果并不明显,有“意”即可,但无论书写主要位置笔画还是次要位置笔画,必须做到笔笔到位。Р Р培训效果Р良 好

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