考资料《社交礼仪教程》五:教学后记:根据学生的联系情况随时增加模拟舱的实操课程。(理论实操相结合)第三章授课时数:7一:教学内容及要求:(乘务人员的仪容仪表)仪表是一个人精神面貌,内在气质的外在表现,那么对仪表的总体要求是:仪容整洁、举止大方、服饰整洁、打扮得体。在本章节将教会学生如何化职业妆,以及基本的服饰要求。在注重外在形象的基础上怎样冶炼自己的内在美二:教学重点与难点:重点:1学生了解哪些因素会导致不良情绪的产生2怎样培养良好健康的心态难点:1让学生学会怎样打扮自己才是最恰当的2如何将理论实践相结合在实际工作中灵活运用,调整心态体现乘务员的内在美三:作业:写一篇关于“空乘人员的内在美”的小论文。四:教学后记:(理论实操相结合)第四章授课时数:4一:教学内容就要求(空乘科学规范的服务礼仪)随着社会的不断发展,人们对服务的理解和要求也是不断变化的,无论是服务者或是被服务者都应当充分认识到服务与被服务的舒心愉快性,即用心服务用情服务。在本章节中将让学生了解各种旅客的服务需求,并通过研究旅客提出有针对性的服务方法,以及学会处理解决服务中的矛盾二:教学重点与难点:重点:1了解旅客的构成情况2怎样提高服务能力难点:通过对旅客的了解有针对性的进行服务并处理好服务中的矛盾。三:作业:四:教学后记:(理论实操相结合)第五章教学时数:2一:教学内容及要求:(空乘生活中的礼节礼貌)本章的学习主要是针对乘务人员在工作以外的生活中应当掌握了解的礼仪规范,要求学生除注意工作的礼仪外生活中也应当做一个内外兼修的人。二:教学难点及重点:重点:1公共成所所应当遵循的礼仪规范2接打电话的礼仪礼节难点:通过学习能让学生真正的在生活中灵活的运用。三:作业:通过本章本学期的学习总结学习心得,查找不足及难题。四:教学后记:在本章中还可以向学生介绍一些相关知识,如:世界各国家、民族的风俗习惯;中外主要节日礼仪等。
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