体现蓬勃生机活动作为校园文化的一部分、有着极强的生命力,它不仅是学生学习生活的调和剂,更是塑造学生健康心态、良好性格的奠基石。校园活动开展的优劣直接影响着学校的生气,活动有声有色,则学校气脉旺;活动淡化如水,则学校气脉衰。因此,学校应在紧张的教学Z余,组织开展丰富多彩的文化活动,以丰富学识的课余生活、陶冶学牛的道德情操,培养学生个性特点,挖掘学生的内在潜力,为学生“学以致用”搭建一个平台。活动的形式可谓多种多样,女口:文艺演出、体育竞技、演?V比赛、科技展览、知识竞答、社会实践调查、参观访问、旅游观光等,无论哪一种活动,都应该制定方案,考虑周全,组织严密,确保活动有始有终,达到实效,要与课堂教学相得益彰、互利互补,从而完善对学牛的教育体系。五、?人际交往,塑造健康心态学校是社会的一个细胞,社会的每种元素都在学校的日常生活屮有所体现。学生、老师、领导之间的交往是不可避免的,尤其是学生与学生之间、教师与学生之间的交往直接关系到学生的学习效率,“心态决定成败”良好的人际交往,是学校和谐发展、学牛健康成长的必要条件。因此,学校中的人际关系应该是绿色的、环保的、和谐的、健康的。人际交往作为校园文化的组成部分,是和谐校园的重要条件之一。那么如何在学校中形成良好的人际氛围呢?我想最重要的一点就是每个人都耍有一颗平常心,宠辱不惊,利禄不惑、得失不移,做好自己应该做的事,尽己所能为社会、为他人施以爱心。同时,让学牛在丰富真实的交往案例中掌握基本的交往常识,发展初步的交往技能,拥有积极的交往行为,培养良好的交往情谊,从而促其人生观、价值观的逐渐成熟,为今后的和谐发展奠定基础。总之,校园文化建设要有效整合教育资源、依托在社会各种力量,形成温馨和谐、个性鲜明、追求实效的育人氛围。为学生创造和谐的发展空间。健康的学习环境、优越的学习条件,必备的学习保障,力争在校园文化的创建上体现“和谐育人”的目标。
全文预览
