第六届安徽省高校教师就业指导课程教学大赛文字教案评分细则项目评分标准权重总体要求教案基本内容齐全,格式规范,无错别字,语句通顺,逻辑性强,能够合理安排一堂课的教学内容。10教学目标确定根据对学习任务和对教学对象的分析,结合教材和教学大纲,标准、正确、规范地阐明教学目标(2分)。所确定的教学目标既符合课程标准和教学大纲的要求,又符合学生实际,具有针对性和可操作性(5分);能明确提出各知识点的不同层次要求及技能、能力所要达到的水平(8分)。15教学内容分析对本课内容在教材和教学大纲中的地位(2分)、作用(2分)、内在逻辑关系(2分)、知识的前后联系分析正确(3分),结合学生实际对教学内容的处理科学合理(3分),教学重点(3分)、难点(3分)、关键点确定准确(4分),分析透彻(4分),依据充分(4分)。30教学过程设计合理确定教学环节(2分),安排教与学的互动(4分),说明教学过程中突出重点、突破难点的方法(4分)及辅助教学的手段(2分);说明板书设计、课堂练习及课后评价的意图及其依据(4分)。要求教学过程设计结构合理、层次分明(4分),准确把握教材的深度、广度(6分);理论根据正确、恰当、具体(4分)。30教学方法使用依据学习任务分析(1分)、学习者分析(2分)、教学目标的阐明(1分)和教学过程的分析(3分),有效组织教学顺序(2分)、合理确定学习方式和教学组织形式(3分)、科学运用教学方法(3分)。15
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