1、问题是校长创新的前提2、信息是校长创新的基础3、新颖是校长创新的魅力4、成效是校长创新的关键5、团队是校长创新的保证第四章校长人格魅力的体现与完善一、校长人格魅力的涵人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和作为权力、义务主体的资格。魅力是指一个人能够对他人产生吸引力的在因素和外在表现。而人格魅力指一个人在性格、气质、个性、能力、道德品质及行为方式等方面具有的能吸引他人的力量。校长的人格魅力是一种强大的精神力量。校长的人格魅力也是一种强大的“物质力量”。校长的人格魅力还是一种妙不可言的神奇力量。总之,人格魅力既是校长的一种形象,能给人以无言的教育;又是一种力量,能给人以鼓舞和鞭策;也是一种表率,能给人以示和引导。二、校长人格魅力的特征校长人格魅力的特征集中表现在如下四个方面。第一,在对待现实的态度或处理社会关系上,表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心,乐于助人和交往,关心和积极参加集体活动;对待自己严格要求,有进取精神,自励而不自大,自谦而不自卑,对待学习、工作和事业,表现得勤奋认真。第二,在理智上,表现为感知敏锐,具有丰富的想象力;在思维上,有较强的逻辑性,尤其是富有创新意识和创造能力。第三,在情绪上,表现为善于控制和支配自己的情绪,保持乐观开朗、振奋豁达的心境,情绪稳定而平衡,与人相处时能给人带来欢乐的笑声,令人精神舒畅。第四,在意志上,表现出目标明确,行为自觉、善于自制,勇敢果断、坚忍不拔、积极主动等一系列积极品质。三、校长人格魅力的体现(一)优良的品质校长的优良品质主要表现在如下两个方面。第一,对工作具有高度的责任感和无怨无悔的义务感。第二,无怨无悔、豁达乐观的心境。(二)坚强的意志(三)乐观的情绪(四)完善的性格第一,对待工作能勇于创新,锐意进取。第二,对他人能宽容,豁达大度。四、作为一个优秀的校长,其外在表现应该做到以下几点。
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