很大帮助,她们明显进步促使其他学生更加努力,争取有上台表演机会。总之,在舞蹈方面我告诉学生是没有捷径,不管是课堂基本功练习、组合练习,还是课外作业练习、节目排练等,都需要付出辛勤劳动,只有付出艰辛努力、坚持不懈、持之以恒才会有所收获。而教师好、创造性舞蹈教学活动又与学生学习质量息息相关,创造性舞蹈教学活动发现需要教师用心去观察,用心去提炼,我们努力能使我们教学达到更好效果。创造性活动是培养学生内在创造能力,教师创设易于产生创造性活动环境,提出要求,注意活动全过程,激发学生潜力,充分发挥其想象力,使其具有潜在能力作最大限度伸展,通过舞蹈方式来表现自我,从而更好地促进其个性成长与发展,为今后就业创造良好条件。注释: 1.张念宏主编.教育百科辞典?zZ?{.第61页 2.仲佩茹陈鸿英.舞蹈教学中美感意识训练?zA?{.见:北京舞蹈学院,中国民族民间舞系,中国民族民间舞研究中心编.中国民族民间舞论坛论文集?zC?{.北京:中国文联出版社,2006.5.111. 1.吴卉连,本科,泉州儿童发展职业学院艺术教育系艺术实践教研室主任,讲师,主要研究方向:民族民间舞蹈、舞蹈教育教学研究。 2.丁聪辉,大专,泉州市艺术馆副馆长,副研究馆员,主要研究方向:民族民间舞蹈、舞蹈教育教学研究。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。2、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。3、不同的信念,决定不同的命运!4、成功这件事,自己才是老板!5、失败的是事,绝不应是人。6、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。7、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。8、失败只有一种,那就是半途而废。9、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。10、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。
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