量好,能对实践教学中某些具体问题做出正确理论剖析,实践教学态度认真,虚心肯学。及格制定为达到实践教学大纲及实践教学计划中所规定全部要求,实践教学成果质量一般,实践教学报告正确且较完整,实践教学态度端正,虚心肯学。不及格制定为凡有下列情况之一者: (1)未能达到实践教学大纲及实践教学计划要求,实践教学态度不端正。(2)无故缺实践教学三天及以上者。(3)实践教学中严重违反纪律或造成严重后果者。(4)请假缺实践教学时间三分之一及以上者。(5)实践教学成果质量低劣或没有提交。 2.实践教学基地激励机制激励机制在实践教学基地建设具有积极性、创造性,提高师生教与学能力,增强实践教学基地建设活力以及促进教学改革、提高教学质量有着重要意义。建立评定奖励制度。教师与学生在课外创新、科研活动、文化活动、艺术实践等环节中,在全国性(国家级)、省(地)级、州级等不同级别比赛或活动获得不同名次师生与集体颁发证书与相应奖励或学生给予相应学分。总之,民族院校实践教学基地运行机制意义在于,达到满足音乐学专业培养目标与教育发展内需,培养民族院校人才,既是民族院校实习、实训条件建设重要措施。上述三个运行机制互相配合、互相协调,能够构建科学、系统、完善与长久可行民族院校音乐学专业实践教学基地管理运行机制。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。2、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。3、不同的信念,决定不同的命运!4、成功这件事,自己才是老板!5、失败的是事,绝不应是人。6、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。7、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。8、失败只有一种,那就是半途而废。9、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。10、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。
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