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核心素养下的卓越化学教师职前培养体系

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:15KB

文档介绍
、教学软件、手持技术设备以及微型实验成套装置。 6.“一对一”贴心指导:安排责任导师,负责卓师生学习指导及科研实践训练、微课题研究及毕业论文训练。 7.永续性跟踪服务。(四)学习要求 1.卓师生每学年综合测评成绩应不低于全年级50%; 2.每个学期应撰写一篇不少于3000字学习心得体会,注重回顾、反思自身学习情况及提出相应激励措施; 4.大二应通过系里化学实验技能过关考核,获得一项院以上实验技能大赛奖项,发表科研论文一篇; 5.大三应通过系里师范生技能考核,获得省以上教学素质大赛奖项一项,发表教研论文一篇; 6.大四应达到教育部2012年发布《中学教师专业标准》要求,并获得教师资格证; 7.应顺利找到相关工作或考取硕士研究生。韩山师范学院卓越化学教师职前培养体系是为了培养师德高尚、知识丰富、能力出众引领示范型教师,从报名到考核到培养模式再到学习要求,层层把关,旨在将具有教师潜质、乐于从教、适合从教学生选拔出来,采用小班制教学、双导师制及UGS协同模式专门培养。要求卓越化学教师师范生在职前就拥有熟练教育技能及先进教育理念(核心素养),才能在基层中学尤其乡镇中学进行核心素养教学,进而培养学生核心素养能力。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。2、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。3、世界会向那些有目标和远见的人让路。4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。5、美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。6、失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!7、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!8、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。9、永不言败,是成功者的最佳品格。10、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

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