个人都付出了辛勤的劳动,现在我们的蔬菜可以收获了,你们想怎么处理呢?(一到两位学生说一说)同学们都有自己的想法,可真不错,那么现在让我们在小组中谈谈自己的想法,快速的选出你们处理蔬菜的方法,写在表格中!(小组活动,谈自己的想法,在小组长的组织下,选出本组的处理方式。)预设:带回家烹饪、送亲朋好友、销售……小组汇报。现在我们每小组都想好了处理蔬菜的方法,那么具体的我们该如何做呢?我们的菜正在田里等着大家呢!下面请同学来具体策划一下吧!(完成设计表)“开心农场”小组收获方案设计表组长:小组成员:处理方式:小组分工:A注意事项:汇报交流,选择一到两组进行方案交流,其他小组做出评价或提出意见。方案修改完善。模拟销售:我们大部分小组都选择了进行蔬菜的销售,老师这现在就有一些蔬菜,今天我们又来了很多的客人老师,不妨我们现在就来小试牛刀,看看我们的方案做的是否可行?小组现场销售评价,自我谈体会。(可以组成员之间的评价,也可以现场老师点评)教师总结:同学们,我们今天设计了我们收获方案,并现场进行了模拟销售,这中间我们发现我们还存在很多的问题,但是,没有关系,让我们在下次活动实践、体验、探究,在实践中完善我们的方案吧!“开心农场”小组收获方案设计表小组名称:处理方式:□销售□烹饪□送人□其他小组分工:市场调查:采摘:包装:销售:收银:海报制作:其他:我们的创新之处:宣传口号:注意事项:“开心农场”小组收获方案设计表小组名称:处理方式:□销售□烹饪□送人□其他小组分工:采摘:包装:祝福语撰写:我们的创新之处:祝福语:注意事项:“开心农场”小组收获方案设计表小组名称:处理方式:□销售□烹饪□送人□其他小组分工:采摘:蔬菜营养价值调查:菜谱设计:我们的创新之处:目前想到的菜谱有:注意事项:“开心农场”小组收获方案设计表小组名称:处理方式:□销售□烹饪□送人□其他小组分工:我们的创新之处:注意事项:
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