。让学前教育学生有职业归属感,从政策层面入手增加教师编制,确保幼儿教育“两教一保”需求,降低学前教师工作负担、工作压力。第二,提高学前教师薪资待遇。使幼儿园教师工资与中小学、公务员工资处于同一等级;要求民办幼儿园按照《劳动合同法》规定,积极为民办幼儿园教师办理五险一金,并完善对于民办幼儿园教师人事档案管理,确保学前教师基本待遇得到保障。第三,完善学前教育职称评定体系。目前我国并没有完善学前教育职称评定体系,学前教师评定职称仍然与小学教师执行同一标准,而民办幼儿教师在职称评定时,更无相应评审机构。因此我国需建立与幼儿教师相适应职称体系,保障教师权益,并且应委托教育行政部门对民办学前教师评定进行监管,使其与公办教师具有同样晋升机会。注释①教育部基础教育司组织编写.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M].南京:江苏教育出版社,2011 ②国务院关于当前发展学前教育若干意见③赵北平、雷五明主编.大学生涯规划与职业发展[M].武汉:武汉大学出版社,2006:18~20 ④马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995:81 ⑤刘丽琼.思想政治理论课教学接受论[M].北京:人民出版社,2009:5希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。2、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。3、世界会向那些有目标和远见的人让路。4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。5、美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。6、失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!7、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!8、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。9、永不言败,是成功者的最佳品格。10、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
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