火和人身安全。三、少数民族的春节1、读诗句,猜节日。(1)出示诗句,生诵读后说说诗句中所含的是什么节日。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(2)各少数民族也有许多风格各异的节日欢度新年,每逢节日来临,人们就盛装打扮、载歌载舞,同学们,你们想参加这样的节日活动吗?今天,就让我们一起踏上民族节日之旅,去感受多姿多彩,璀璨迷人的民族文化。2、教学傣族的泼水节。(1)(出示视频)乐器独奏:葫芦丝——《月光下的凤尾竹》学生猜猜这是用的什么乐器?(葫芦丝)葫芦丝是哪个民族过节时少不了的一种助兴的乐器?(傣族)(2)泼水节是傣族人民最重大的节日之一,它是一个快乐的节日,更是一个迎新的节日。你知道泼水节的来历吗?请把你搜集到的资料介绍给大家。学生讲解。3、互助学习,资源共享。(1)课件出示:自学要求。(2)小组自学其他民族节日,填写学习卡。4、了解其他民族节日,体验节日的丰富多彩。全班交流,小组展示学习成果。交流要点:那达慕大会(1)那达慕大会是草原人民最有特色的传统节日,这个节日令你最感兴趣的习俗是什么?(赛马、摔跤、射箭。)(2)那是怎样激烈、热闹的场面呢?我们一起去看一看吧!播放视频:那达慕大会看了刚才的场面,你有什么感受?师结:行呀,蒙古族人民可好客了,不管是哪个民族的男女老少报名参加,他们都热情欢迎。不过,你可要有足够强健的体魄才行啊!火把节(1)小组代表介绍哈尼族等少数民族的传统节日火把节。师出示火把节的图片同学们看。生说从图片中获得的信息。(2)其他组补充介绍关于火把节的传说。师小结:许多传统节日都是源于美丽的传说,就像火把节,它就包含着喜庆丰收的意义。我国是一个统一的多民族国家,除了刚才我们学习、汇报的一些民族外,其他民族也有着形形色色的节日习俗,有趣极了。出示其他民族的节日图片。
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