课件呈现相关资料)小结:打预防针可以预防多种疾病:卡介苗可以预防结核病;白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎;麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。3、同学们都有过接种疫苗的经历,那我要问问你们了,接种疫苗都有些什么方式吗?(注射法和口服法)4、国家有计划地实行预防接种,进行计划免疫。因此,每个孩子从出生开始都配备有一本预防接种证,提醒我们一定要按时接种疫苗(出示实物:一本预防接种证,另外在课件上还可以展示不同版本接种证,进行简单说明。)三、拓展生活我们在接种疫苗的前、后还要注意些什么呢?(调动学生已有的生活经验,鼓励学生大胆充分发表自己的意见。)一起看看森林小伙伴们是怎么说的吧。(指导学生阅读导航)小结:生活中一定要牢记:①接种疫苗前要洗澡或洗胳膊,保持皮肤清洁。切勿空腹接种,以防晕针;②接种疫苗后,一般3天内不做剧烈运动,不吃辛辣食物。打针处(针口)发痒时不要用手抓,以免感染。有感冒发热等身体不适要告诉医生。四、巩固知识游戏——读平安童谣①老师指导学生通读平安童谣。(可采用分组读、拍手读等形式)②鼓励学生编动作读童谣。③一起边做动作边背童谣。五、演练设计(一)情景演练师生配合模拟表演接种疫苗。(准备好道具,如:白大褂、针筒,再现真实生活。)(1)打针时,我会怎么做。(尽可能的让孩子们展现真实的自我,老师在表演中要根据学生的实际情况鼓励和表扬,引导学生学做勇敢的孩子。)(2)拔出针头后,我应该。(先让学生说一说应该怎么做,然后老师演示,学生跟着老师做:拿棉棒轻轻压住针眼,预防出血。掌握一种自护技能。)(二)交流讨论大家都掌握了接种疫苗的知识了吧,老师来考验一下大家!小组讨论:遇到下面的情况你该怎么办?(1)昨天刚打完疫苗,今天有一节体育课。(2)打完针后,针眼处红肿、疼痛、发痒。交流自己的想法,鼓励学生相互评价、相互学习。
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