的摄入营养? Р教学重点.难点: Р了解什么十合理营养。Р教学过程:Р(一)教师谈话,引入并板书课题Р(二)学习课文:Р1.学生自由读课文。Р2、小组合作探究:Р(1)合理的营养十如何搭配的? Р3、全班交流Р4、小组展示Р(三)达标测评Р(1)营养过剩的危害? Р小故事爱挑食的小熊晶晶Р板书设计:Р合理的营养摄入很重要Р合理营养Р营养过剩危害大Р怎样平衡膳食Р第二单元珍爱生命Р主题一我从哪里来Р教学目标:Р1.使学生知道生命的宝贵。Р2.使学生了解生命的衍生过程。Р教学重难点:Р1.使学生知道生命的宝贵。Р2.使学生了解生命的衍生过程。Р教学课时:1课时Р教学过程:Р我从哪里来Р教学目标: Р1.了解生命的宝贵和不可从来。Р2.珍爱生命。Р教学重点.难点: Р了解遵守生命的宝贵,自觉爱护生命。Р教学过程:Р(一)教师谈话,引入并板书课题Р(二)学习课文:Р1.学生自由读课文。Р2、小组合作探究:Р(1)我从哪里来?Р1、婴儿期Р2、幼儿期Р3、儿童期Р4、少年期Р5、青春期Р6、中年期Р7、老年期Р(2)如何珍爱生命?应该怎么去做?Р3、全班交流Р4、小组展示Р(三)主题阅读Р(1)妈妈,我来了Р(2)生命的轨迹Р知识延伸:人类的起源Р板书设计:Р主题一我从哪里来Р珍爱生命怎么去做生命的周期Р大脑的发育Р主题二和睦家庭促成长Р主题一我从哪里来Р教学目标:Р1.使学生知道和睦家庭的重要性。Р2.使学生了解和睦家庭促进成长。Р教学重难点:Р1.使学生知道和睦家庭的重要性。Р2.使学生了解和睦家庭促进成长。Р教学课时:1课时Р教学过程:Р和睦家庭促进成长Р教学目标: Р1.了解和睦家庭的重要性。Р2.如何去做。Р教学重点.难点: Р了解和睦家庭的重要性。Р教学过程:Р(一)教师谈话,引入并板书课题Р(二)学习课文:Р1.学生自由读课文。Р2、小组合作探究:Р(1)和睦家庭促成长
全文预览
