透于各学科教学之中。不断改进教学方法,充分运用挂图、教具、资料、多媒体等电教手段,进行直观性教学课堂教学要面向全体,课堂上体现精讲多练,充分体现〃边教边导边学边练〃精神,对不同学生有不同要求,注意兼顾学困生。5关注每一位学生,既要有全班互动的教育教学活动,又要有小组互动式的参与活动.丰富形式,凸显关爱。6充分利用课堂40分钟,严密组织教学,课堂秩序良好,具有生动活泼、积极热烈的学习气氛。(三)?教学要求能积极发挥教师的主导作用,激发学生的学习兴趣,教学安排要适应学生发展水平,教学目标达成度要高。提问要促进学生理解知识和发展思维、重点难点突出,分析正确教学方法和教学手段得当。要给与学生足够的思考和自主时间,学生自主学习时积极巡视,捕获需要讲解的信息。反馈纠正及时、内容和形式具有强化作用。尊重学生、平等合作,形成民主和惜的教学氛围。建宁乡中心小学教师备课室办公制度为进一步加强学校教师队伍建设,健全集体办公制度,加快学校实施素质教育的步伐,营造良好的教育教学及管理氛围,给教师的合作教学搭建平台,以提高办公效率,特制订本制度。一、?集体办公时间:每周星期一至星期五上午:第一至三节下午:第一至二节二、?每位教职员工必须按位置就座、办公,不得随意调整。三、?办公内容1.备课、批改作业。?2.交流教学心得,研讨教学问题。3.研究教育教学、科研工作。4.学习现代信息技术。阅读政治、业务报刊,学习党的方针政策及教学理论知识。上班时间,每位教师应做到不迟到,不早退。办公期间,非上课有事外出,到校长办公室书面请假。五、?办公桌面上的教学用书、教具、学生作业等应摆放整齐;保持桌面地面干净卫生。六、?集体办公〃五不准〃1.不准相互串办公室;2.不准在办公室打牌、下棋等娱乐活动;3.不准带手工活进办公室;4.不准在办公时间高声喧哗,说不文明的话,随地吐痰,乱扔烟头、纸屑等;5.穿戴不整洁不准进办公室。
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